Resultados: 46

Direito à participação no cuidado em saúde de crianças e adolescentes que vivem com HIV

Resumo Objetivo Compreender como os profissionais de saúde percebem o direito à participação, ou seja, a voz da criança e do adolescente que vivem com HIV em relação ao seu cuidado em saúde. Método Estudo qualitativo com abordagem participativa que utilizou o Método Criativo Sensível. Os par...

Educação em saúde para prevenção de DST’S e HIV em escolas: relato de experiência

Objetivo: descrever a experiência do grupo de extensão relacionada à estratégia de educação em saúde voltada à prevenção do HIV/Aids e outras infecções sexualmente transmissíveis entre adolescentes e jovens no ambiente escolar. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O pr...

Adolescent mothers, self-care and childcare: content validation of an Event History Calendar

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To validate the content of the tool Event History Calendar Adolescent Mother: strengthening self-care and child care. Method: Methodological study using the Delphi technique, conducted in two rounds, involving 37 nursing specialists. In data collection, from December/2019 to August/...

Condições associadas ao agravamento da COVID-19 em crianças e adolescentes: protocolo de revisão de escopo

Online braz. j. nurs. (Online); 21 (supl.1), 2022
OBJETIVO: Mapear o conhecimento científico disponível sobre as condições associadas ao agravamento do quadro da COVID-19 nas populações infantil e adolescente. MÉTODO: Protocolo de scoping review engendrada com base no desenho metodológico do Instituto Joanna Briggs. As bases de dados selecionada...

Crianças e adolescentes com diabetes: ações educativas no desenvolvimento de habilidades para o autocuidado

Nursing (Säo Paulo); 25 (292), 2022
Objetivo: Analisar o processo de construção de uma proposta de orientação para o cuidado em Diabetes Mellitus tipo 1, a partir de conhecimentos e habilidades em práticas de cuidado de crianças, adolescentes e suas mães. Métodos: Estudo qualitativo, convergente-assistencial, com 16 crianças e ado...

Bullying na escola: análise das relações de conflito entre adolescentes

Objetivo: analisar a frequência do bullying entre estudantes do 6º ao 9º ano em uma escola estadual do interior paulista e as relações entre os pares. Método: estudo descritivo, de delineamento transversal, realizado com 232 estudantes por meio de um questionário. Os dados foram submetidos a proce...

Condições sociais de crianças e adolescentes que sofreram violência sexual: percepções da equipe multiprofissional

Av. enferm; 40 (3), 2022
Objetivo: descrever as condições sociais de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual na percepção da equipe multiprofissional de saúde. Materiais e método: estudo qualitativo realizado em 2019, com 30 membros da equipe multiprofissional de um hospital público localizado na Bahia, Br...

Qualificação profissional e o câncer infantojuvenil na atenção básica

Resumo Objetivo Analisar a percepção de profissionais que atuam na Atenção Básica sobre sua formação profissional relacionada ao câncer infantojuvenil. Métodos Trata-se de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido junto aos profissionais da Atenção Básica do municí...

Acesso à rede de atenção por crianças e adolescentes com necessidades especiais de saúde

Rev Rene (Online); 23 (), 2022
Objetivo: compreender o acesso à rede de atenção de crian-ças e adolescentes com necessidades especiais na perspec-tiva de profissionais. Métodos: estudo qualitativo realiza-do em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Utilizou-se a entrevista semiestruturada com representação por ...

Cuidado multiprofissional em saúde de crianças e adolescentes com diabetes: estudo da literatura

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (280), 2021
Objetivo: descrever o cuidado multiprofissional em saúde para as crianças e adolescentes com Diabetes Mellitus. Método: revisão integrativa, de caráter descritivo e qualitativo. Realizado na Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Google acadêmico, com a coleta de dados em ju...